فوائد طلب العلم
¤ فوائد ومقتطفات من كتاب " الحث على طلب العلم والاجتهاد في جمعه " لأبي هلال العسكري ت : ٤٠٠ ¤
@ @ @ @ @ @ @ @
* قال أبو هلال :
فمن لم تبلغه المعالي نفسه
فغير جدير أن ينال المعاليا
* قال الجاحظ : العلم عزيز الجانب ، لا يعطيك بعضه حتى تعطيه كلك ، وأنت إذا أعطيته كلك ، كنت من إعطائه إياك البعض على خطر .
* قال أبو هلال :
لا أحسد المرء على درهمه
وإنما أحسده على الأدب
* قال أبو الحسن العلوي :
فيالائمي دعني أغالي بقيمتي
فقيمة كل الناس مايحسنونه
* قال بعض الأوائل : لايتم العلم إلا بستة أشياء :
١- ذهن ثاقب .
٢- وزمان طويل .
٣- وكفاية .
٤- وعمل كثير .
٥- ومعلم حاذق .
٦- وشهوة.
وكلما نقص من هذه الستة شيء نقص بمقداره من العلم .
* يجب على طالب العلم أن يبدأ منه بالمهم ، وأن يختار من صنوفه ماهو أنشط له ، وطبعه به أعنى ، فإن القبول على قدر النشاط ، والبلوغ على قدر العناية .
* الملوك حكام على الناس ، والعلماء حكام على الملوك !
* قال أبو هلال : ومن عرف العلم وفضله ، لم يقض نهمته منه ، ولم يشبع من جمعه طول عمره .
* قال سفيان : من ترأس سريعا أضر بكثير من العلم، ومن لم يترأس طلب وطلب حتى بلغ .
* قال يزيد بن هارون : من غاب خاب ، وأكل نصيبه الأصحاب .
* قال أبو هلال : والحفظ لايكون إلا مع شدة العناية ، وكثرة الدرس ، وطول المذاكرة ، والمذاكرة حياة العلم ، وإذا لم يكن درس لم يكن حفظ ، وإذا لم تكن مذاكرة قلت منفعة الدرس ، ومن عول على الكتاب ، وأخل بالدرس والمذاكرة ، ضاعت ثمرة سعيه ، واجتهاده في طلب العلم .
* إن الكتب لا تحيي الموتى ، ولا تحول الأحمق عاقلا ، ولا البليد ذكيا ، ولكن الطبيعة إذا كان فيها أدنى قبول ، فالكتب تشحذ وتفتق وترهف !
* من أراد أن يعلم كل شيء فينبغي لأهله أن يداووه ، فإن ذلك إنما تصور له لشيء اعتراه !
* قال الزهري : إن الرجل ليطلب وقلبه شعب من الشعاب ، ثم لا يلبث أن يصير واديا ، لا يوضع فيه شيء إلا التهمه .
* قال شيخ المصنف أبو أحمد العسكري : وكان الحفظ يتعذر علي حين ابتدأت أرومه ، ثم عودته نفسي إلى أن حفظت قصيدة رؤبة في ليلة ؛ وهي قريب من مائتي بيت !
* قال محمد بن بشير :
إذا ما غدا الطلاب للعلم مالهم
من العلم إلا ما يخلد في الكتب
غدوت بتشمير وجد عليهم
فمحرتي أذني ودفترها قلبي
* واعلم أن الذكاء، وجودة القريحة ، وثقوب الذهن ؛ جواهر نفيسة ، فإذا طلب صاحبها العلم فبلغ مبلغا فقد حفظ جمالها على نفسه ، وأحرز منفعتها لها .
ومن ترك الطلب حتى كل ذهنه ، وعميت فطنته ، وتبلدت قريحته ، مع إدبار عمره ، كان كمن عمد إلى ماعنده من الياقوت والدر فرضه وأبطل الجمال والنفع به !
" وإذا كان ماجمعته من العلم قليلا ؛ وكان حفظا ، كثرت المنفعة به ، وإذا كان كثيرا غير محفوظ قلت منفعته" .
* كان ابن الفرات - وهو من الأدباء - لا يترك كل يوم إذا أصبح أن يحفظ شيئا وإن قل .
* قال بعضهم : متى تبلغ من العلم مبلغا يرضى ، وأنت تؤثر النوم على الدرس ، والأكل على القراءة !
* قال رجل لبقراط : كيف حفظت هذا العلم الكثير ؟!
فقال : أوقدت من الزيت أكثر مما شربت أنت من الماء !
* قال أبو حاتم - وهو من علماء اللغة - : ضاقت بي الحال أيام طلبي العلم ، فعجزت عن شراء البزر -أي زيت القنديل-، فكنت أخرج بالليل إلى الدرب الذي أنزله وأرتفق بسراج الحارس ، وكان ربما نام الحارس ، فكنت أنوب عنه !
* قال أبو هلال : نعم المعلم الدرس ، ونعم المعين السهر ، ونعم الدليل السراج ، ونعم المذاكر الكتاب .
* قال الشاعر :
فليجتهد رجل في العلم يطلبه
كيلا يكون شبيه الشاء والبقر
* كان الخليل الفراهيدي يقول : أثقل ساعات علي ، ساعة آكل فيها !
* العرب تقول : "شر السير الحقحقة " :
[ وهي شدة السير دون اعتدال . ]
* قال أبو هلال : ولو أن الجاهل تبين نقيصة الجهل من نفسه ، لفزع إلى مفارقته بالكد في التعلم ، ولكنه كآكل الثوم ؛ لا يشم من نفسه نتنه ، وإنما يشمه غيره ، ويتأذى به سواه !
" والفضيحة بالجهل عظيمة ، والغبن به كثير ؛ لو عرفه الجاهل !! "
@ @ @ @ @ @ @ @ @
__________________
اللهم اغفر لي ذنبي ، وإسرافي في أمري