التغــيـر السـر يـع في حيـا تـنـا (يمشي 2000 كم/ساعة) دعوة للمشاركة
 

بسم الله ....... ابدا

في مقابلة (( مع واحد من الرياجيل اللي دراهمهم واجد مالها عداد ))

سئل عن مقدار الثروة ....... فأ جاب :ـــ

هل تريد معرفة كم الرصيد قبل السؤال او كم الرصيد بعد السؤال .......

هذا متصل بالموضوع الذي نحن بصدده وهو :ــ التغير السريع في حياتنا

ليس في جانب واحد بل في جميع المجالات كافة ... هذا هو الواقع

الكشوف العلمية المتتالية ... تؤدي الى تقنيات جديدة ... وتصاحبها اوضاع اقتصادية

جديدة ... وظهور مهن جديدة ... واختفاء مهن اخرى ..... وعلاقات وقيم وسلوك غير

المعروفة (( غصب )) ..

هذا العلم والتقنية الجديدة يمتد تاثيرها الى المجال الا جتماعي والثقافي

وايقاع هذا التغير يوميا ،، ان لم يكن آ نيا ،،

عصر المعلومات ،،، عصر تفجر المعرفة ،،،

الســـــــؤ ال المـــطــــر وح ؟؟؟؟

يا رجال التربية والتعليم ..... ماذا تعملون ؟؟؟؟

تلقين الطلا ب المعلومات وحشو اذهانهم ... اي نقل المعارف من الكتاب الى عقول الطلاب

وتعود الطلا ب على الاستماع الى المعلم ( وهو يشدو ..) ثم حفظها وتسميعها الحصة القادمة

اليوم يستطيع الطالب ان يحصل على المعرفة وهو (( متمد د او منسدح )) وبطريقة شيقة

في بيت اهله ........

يعني دور المعلم انتهى ..... (( يالله الخيرة وين نروح وباقي اقساط وباقي .. وباقي ))

او ان دور المعلم باقي ولكن يجب ان يتغير ......


ســـــــؤ ا لي يا ا خــــو اني ... ماهو التغير الذي يجب ان يحدث في دور المعلم ؟؟؟؟؟

الا جابة لازمة ولا ترى ماعرف اقساط ما ...

انا اجبت على السؤال وسلمت من الحذ فة . وراي ابو عمر ان تكون اجابتي الاخيرة


البــــــــــــــــــــــ2000ــــــــــا رع

الله يعطيك العافية على هذا الموضوع الجيد

لكن دور المعلم لم يتوقف بعد ويمكن نقل المعلومات والمعارف الى الطالب بعدة طرق من خلال تنويع الوسائل التعليمية لكي تستطيع جذب الطالب. وليس عن طريق الألقاء وألأستماع من قبل الطالب . لأن هذه الطريقة قديمة ولم تعد تجدي في وقتنا الحاضر.

فالعلم متجدد ووسائل نقلة متعددة ومتنوعة.

تقبل خالص تحياتي واشواقي.